PONTENCIOMETRO

 Entender:

1. Problematiza: ¿Cuál es el propósito o meta que se desea alcanzar?

el propósito del laboratorio era darce cuenta del brillo del led pero mediante el uso del potenciómetro.

2. Conceptualiza: ¿Qué información necesita para proponer soluciones al problema?

¿Qué es el potenciómetro?

Un potenciómetro es un componente electrónico similar a los resistores pero cuyo valor de resistencia en vez de ser fijo es variable, permitiendo controlar la intensidad de corriente a lo largo de un circuito conectándolo en paralelo ó la caida de tensión al conectarlo en serie. 

¿Cómo fuiciona el potenciómetro?

Un potenciómetro es un componente electrónico similar a los resistores pero cuyo valor de resistencia en vez de ser fijo es variable, permitiendo controlar la intensidad de corriente a lo largo de un circuito conectándolo en paralelo ó la caida de tensión al conectarlo en serie.

3. Diseña: ¿Qué hacer para dar solución al problema?

Se construye el siguiente circuito 

4. Planea: ¿Cómo se organiza el grupo de estudiantes para dar solución al problema?

Primero nuestra compañera Ashley se encargara de organizarnos para comenzar a hacer el laboratorio, después todos juntos comenzamos a conectar todo, y confirmar que el laboratorio estuviera bien grabamos lo hecho y luego cada uno de nosotros comienza a realizar una parte del laboratorio pero escrito. 

5. Materializa:¿Qué se hace para dar solución al problema?, Explica el procedimiento 

Primero se coloca el LED y la resistencia en un lugar determinado después de la batería y por último el potenciómetro pero teniendo en cuenta que el cable del centro tiene que estar en la misma línea del LED.

6. Evalúa: ¿Se pudo dar solución?, ¿a que conclusión llegó el grupo?

si se pudo dar solución al problema, la solución que llegó fue con el potenciómetro podríamos hacer que el LED alumbrara sin tener que cambiar la resistencia